Книжки-сочинялки

На страницах этих книг ребёнок будет помогать героям выпутываться из самых неожиданных ситуаций. В книге «Как тарелка в космос летала» малыш построит ракету, посадит туда космонавтов и отправит их в межгалактическую экспедицию – пусть гоняются за кометами, открывают новые планеты и знакомятся с инопланетянами. В книге «Как привидение в торт пряталось» ребёнок познакомится с самой дружной на свете семьей привидений и поиграет вместе с ними в самые веселые на свете игры – угадалки, леталки, догонялки, пряталки, переодевалки. В книге «Как клоун башмак потерял» клоуна нарядим для выступления, артистов цирка научим жонглировать, ездить на велосипеде, прыгать через огненное кольцо и даже кувыркаться. На страницах книги «Как кит пирата спас» соберем пирата в дальнее плавание, подарим ему обезьянку-хулиганку и компас, поможем матросам спастись с тонущего корабля и отыскать клад на необитаемом острове.

Возрастные рекомендации.

От 2 до 4 лет.

Рассмотрев с малышом картинку и рассказав ему начало истории, предложите выбрать наклейки для ее продолжения. Двухлетним малышам нужно предлагать для выбора не более 5 картинок (поэтому вставку можно разрезать ножницами на части). Трехлетние дети могут сделать выбор из 7-10 наклеек (если это не первый опыт). В занятиях с самыми маленькими, основной сюжет истории сочинять можете Вы, предлагая малышу ответить на какой-то вопрос («Домой полетит привидение или в гости?») или придумывая какие-либо отдельные детали.

Старше 4 лет.

Дети старше 4 лет уверенно выбирают нужную картинку из 20 и более изображений. Смело предлагайте ребёнку именно такое количество наклеек. Поговорите с малышом об истории, которая перед вами. Подумайте вместе с ребёнком, какие необычные случаи могут произойти с главными героями, как может повернуть сюжет – и воплотите одну из историй в книге при помощи наклеек и вашей фантазии!

Как заниматься по «Книжкам-сочинялкам» с многоразовыми наклейками:

• Достаньте листы с наклейками из середины книжки и разложите на столе, чтобы в любой момент очень быстро найти то, чего не хватает на картинке.
• Прочитайте ребёнку истории на каждой страничке книжки, рассмотрите наклейки, выберите подходящие. Определите цвет и форму, опишите зашифрованный предмет или придумайте необычное название.
• Рассмотрите с ребенком всю книжку и поговорите о том, что происходит с ее героями. Попробуйте задавать вопросы, чтобы расковать воображение малыша: «Что будет, если... (например, привидение упадет в торт, башмак застрянет в колесе, кит проглотит сундук с сокровищами, летающая тарелка превратится в кастрюлю и т.д.)?».
• Вернитесь к первой странице и предложите ребенку досочинить истории с помощью картинок-наклеек. Прочтите текст и разложите наклейки, чтобы ребенок мог импровизировать на заданную тему.
• Измените сюжет - предложите совершить обратное действие, что совсем несложно с многоразовыми наклейками. Детей увлекает и радует возможность изменения хода событий по своему желанию.
• В конце книжки на всякий случай (это подсказка для родителей) даны примеры готовых сюжетов. Но совершенно необязательно туда подсматривать. Намного интереснее сочинять свои веселые истории и создавать к ним картинки по своему желанию!